Psychologue H/F - Papaye

Missions : L'EMA-TSA « Papaye » est une équipe mobile qui vient en appui aux établissements et services sociaux, médico-sociaux et de santé (autorisation en psychiatrie et pédopsychiatrie). La finalité de l'EMA-TSA « Papaye » est de soutenir un accompagnement de qualité des personnes (enfants, adolescents, adultes, personnes âgées) avec autisme. L'équipe a pour vocation d'apporter un ensemble de ressources articulées et coordonnées avec les partenaires du département de l'Yonne.
Par sa capacité à s'adapter à la singularité de chaque situation, les interventions de l'EMA-TSA PAPAYE visent à prévenir les ruptures de parcours, à améliorer la continuité et la particularité des réponses.
Celui-ci propose donc plusieurs prestations : évaluer les besoins afin de mieux accompagner le bénéficiaire ; Sensibiliser/informer les professionnels et l'entourage au handicap TSA ; Partager les RBPP ; Soutenir et aiguiller l'élaboration et/ou à l'adaptation du projet personnalisé et du cadre de vie ; Aide technique et expertise auprès des professionnels ; Développement des partenariats et des coopérations.

A ce titre, vous :
- Êtes partie prenante du projet et participer activement à sa mise en oeuvre, vous participez à l'élaboration des interventions,
- Avez une réelle expertise dans l'accompagnement des adultes avec TSA avec ou sans déficience,
- Participez et mettez en place les analyses fonctionnelles et autres tests permettant la compréhension du fonctionnement et le niveau de compétences des bénéficiaires,
- Connaissez et vous êtes attentif à l'application des bonnes pratiques,
- Mettez en place et évaluez les protocoles d'analyse des comportements problèmes,
- Participez au développement des connaissances des aidants et professionnels,
- Animez des réunions de sensibilisation/informations sur les TSA aux professionnels/aidants/familles accompagnants le bénéficiaire,
- Participez activement à différents groupes de travail (réseaux Autisme, partenariat avec le CRA, inter EMA-TSA.),
- Participez activement aux réunions et agissez pour le développement du maillage territorial,
- Savez travailler en autonomie et êtes vivement intéressé pour rejoindre une petite équipe mobile.

Profil : Vous êtes titulaire d'un Master en psychologie (approche en neuropsychologie et/ou psychopathologie) et formation en lien avec l'autisme (TTAP, EFI, COMVOR, Vineland, ADOS2, ADI-R.).

Compétences : Evaluation fonctionnelle des publics TSA, travail en équipe, connaissance des RBPP, maitrise de l'outil informatique, fortes aptitudes relationnelles et sens du travail collaboratif. Le travail en équipe et avec l'ensemble des partenaires est une évidence pour vous. Vous savez rendre compte et vous êtes force de proposition.

Mode de recrutement : CDI à temps plein - possibilité de temps partiel.
Date de début du contrat : Dès que possible.

Classification : Cadre classe 3 niveau I.
Poste basé à : Auxerre avec des déplacements constants sur le département de l'Yonne.

Vous êtes tenté(e) par l'aventure et souhaitez participer au développement de l'EPNAK ?
A compétences égales, les candidatures des personnes en situation de handicap seront valorisées.

Adressez votre candidature (CV lettre de motivation), Référence de l'annonce : 2026-054

Experience: 6 Mois

Compétences: Analyser le contexte de vie d'une personne ou d'une famille,Appliquer un cadre juridique ou réglementaire,Déterminer le besoin en accompagnement psychologique, arrêter les modalités avec la personne ou l'orienter vers un médecin, service social, personnel paramédical,Réaliser un accompagnement psychologique

Permis: B - Véhicule léger exigé

Qualification: Cadre

Secteur d'activité: Hébergement médicalisé pour enfants handicapés

Liste des qualités professionnelles:
Etre à l'écoute, faire preuve d'empathie : Capacité à écouter activement, réceptionner des informations et messages, faire preuve d'ouverture d'esprit et de diplomatie.
Faire preuve de rigueur et de précision : Capacité à réaliser des tâches en suivant avec exactitude les règles, les procédures, les instructions qui ont été fournies, sans réaliser d'erreur et à transmettre clairement des informations. Se montrer ponctuel et respectueux des règles de savoir-vivre usuelles.
Etre force de proposition : Capacité à initier, imaginer des propositions nouvelles pour résoudre les problèmes identifiés ou améliorer une situation. Être proactif.

• Travail en équipe
• Autonomie
• Pro-activité
• Force de proposition
• Empathie